一、成员介绍：

杨斐然，女，教育学硕士，四川师范大学教育学原理专业毕业。公开发表有关幼儿园安全、幼儿安全教育方面论文多篇。主研或主持省部级、省厅级课题多项。主要讲授婴儿护理、婴儿活动设计、幼儿园科学活动等课程。

二、研究规划

1．婴儿入托服务的家长需求分析。主要调查研究家长在养育教育过程中遇到的困难、需要的支持，以及对婴儿集中托育的态度和顾虑。

2．促进婴儿发展的课程开发。以生活活动为载体，结合婴儿发展的规律，开发生活课程、游戏课程、家长课程。

3.婴儿入托模式研究。借鉴国外成熟的经验，建立适合不同家长需求的婴儿入托模式，探索婴儿入托服务的制度建设。

三、服务面向

“学前教育向0岁延伸”是“城市化”进程中的发展趋势，“二胎”政策落实不理想，与家庭成员难于处理生活与工作的矛盾有很大关系。婴儿集中托育是解决养育压力大这一问题的途径之一，而新兴事物一般都是在市场中诞生的。因此，本工作室致力于为民办学前教育机构探索新的发展方向，为婴儿家长提供解决矛盾、缓解压力的新途径，共同开发婴儿入托市场，实现家长、机构、政策研究多方共盈的成果。